30 abril, 2024

EN EL 150è ANIVERSARI DE LA FUNDACIÓ DE L’OBRA DE LES VEDRUNES A RIPOLL, LA MEVA PRIMERA ESCOLA I LA PRESÈNCIA D’UNA ANTIGA ALUMNA CENTENÀRIA EN EL 140è ANIVERSARI DEL COL·LEGI DE NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE RIPOLL

«EL 150è ANIVERSARI DE L’ARRIBADA DE L’OBRA DE LES «VEDRUNES» A RIPOLL, LA MEVA PRIMERA ESCOLA I LA PRESÈNCIA D’UNA ANTIGA ALUMNA CENTENÀRIA EN EL 140è ANIVERSARI DEL «COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN»

En la celebració del 150 aniversari de la fundació de l’obra de les Germanes Carmelites a Ripoll i la presència d’una antiga alumna centenària…

La Congregació de les Germanes Carmelites de la Caritat-Vedruna, conegudes com a «Vedrunes» és una congregació religiosa adscrita a la família carmelitana fundada per santa Joaquima de Vedruna en 1826 i dedicada a la cura dels malalts i a l’educació de les nenes d’extracció humil.

1. DISCURS D’UN ANTIC ALUMNE DE L’ESCOLA –Miquel àngel Bosch i Fridrin– EN LA CELEBRACIÓ DEL 150è ANIVERSARI DE LES VEDRUNES A RIPOLL I  AMB LA PRESÈNCIA HONORABLE D’UNA ANTIGA ALUMNA CENTENÀRIA –Rosi Fridrin i Rieger- COM A TESTIMONIATGE VIU I PERDURABLE D’UNA FUNDACIÓ RELIGIOSA I SOCIAL A LA COMTAL VILA DE RIPOLL

Tot un any d’un seguit d’activitats molt diverses -des de les institucionals a les més casolanes- recorren la commemoració 150 centenària, des del juny del 1860, de la presència de l’Obra Vedruna a Ripoll  i la seva incorporació vital a la societat ripollesa…

La plana web d’aquesta efemèride en destaca una munió d’activitats i et trasllada quasi des dels orígens fins a la plenitud del moment actual tot recollint els fruits d’aquest arbre majestuós que el pas del temps ha fornit esplèndidament.

I prova d’això n’és avui la presència d’una persona de luxe que ha volgut fer-se present com la més antiga de les antigues alumnes d’aquesta jornada. Es tracta d’una mare, àvia i besàvia centenària –na Rosi Fridrin Rieger, vídua d’en Josep Bosch Arnau– que tot i que amb el pas alentit pels molts anys viscuts, però amb el cap ben clar, ens acompanya en el si d’aquesta celebració.

I m’ha tocat a mi, el seu fill en nom de les meves germanes, el confegir aquest senzill discurs o breus paraules de presentació a l’hora que em ve a la memòria la meva primera paraula pública -el primer discurs de la meva vida-, després de tants que n’he hagut de pronunciar, i que entre llàgrimes i vergonyes penso que no vaig poder acabar-lo, pujat a un tamboret, sota la vigilància de la germana Teresa Closa (que, per cert, encara es viva i forma part de la Comunitat Vedruna de Caldes de Malavella…) com a assaig definitiu de la poesia que el dia de Nadal era obligat de recitar a la llar familiar…

… La nostra llar familiar…! Des del terrat de la casa modernista “Codina”, a la carretera de Ribas on vam viure la nostra infantesa i adolescència, sabíem més coses que ningú de les Germanes Carmelites. La nostra dèria era espiar què feien aquelles monges que passejaven pel convent. La nostra mare, discreta i educada, intentava evitar-ho per deixar-les tranquil·les. Però el nostre terrat donava al pati de la classe dels nens, i des dels balcons de la casa es contemplava ensems l’horta que elles hi tenien, així com el pas d’entrada a l’església. Cada matí ens despertava el tritlleig de la campana d’anar a Missa (un campanar encara conservat) i, frec a frec, érem testimonis de l’alegria d’aquelles monges que, amb l’arribada del bon temps paraven taules al pati susdit per compartir un dinar o un berenar- sopar, d’aquells de la postguerra on:

    • El pa negre i l’oli escàs acompanyava, sobretot les amanides i verdures conreades a l’horta, sota la governació d’un hortolà que dictava les feines i que amb l’ajut delicat i esforçat d’algunes monges feia que sempre fós esplendent…
  • I, pel que fa a les postres, tampoc hi havia mai preocupació: els avellaners i una noguera abastien la fruita seca de l’hivern, i el cirerer i uns pruners regalaven la fruita de l’estiu…

Records, doncs de la meva infància…, la de tants de tots vosaltres que, amb el pas del temps, vàrem consignar una peculiar manera de “ser i de fer” gràcies a la petjada deixada del “Colegio de Nuestra Señora del Carmen”, i a través de l’aprenentatge de les beceroles -les primeres lletres que tantes possibilitats ens han obert al llarg de la vida- les pregàries i un bon fer religiós, propi d’aquell temps, que certament, s’hagut d’adaptar als temps moderns, però que, en general, va marcar el tarannà propi de cadascú -de tantes i tantes persones amigues- dins de l’esperit fundacional de l’Obra Vedruna

Traslladem-nos ara als anys 20 del segle passat. La nostra mare, havent superat uns exercicis o exàmens d’Esperanto, obté com a premi un viatge d’Àustria a Espanya, sobretot per mitigar els efectes de la Primera Guerra Mundial. Venia tan sols per uns mesos d’estada a Catalunya i el destí féu que s’hi quedés… He recollit de les seves “Memòries” escrites, alguns records d’aquell temps. Serà interessant llegir-los. I com si ens ho digués ella mateixa, escoltem-los:

“… més tard vaig començar anar al Col·legi de les Germanes Carmelites de Ripoll. I com que era estrangera tothom em mirava com una cosa estranya. En aquell temps no es voltava tant com ara fa la gent…, tot quedava dins del poble i qualsevol novetat era ocasió de conversa per a tothom. La majoria del poble no havia estat mai a Barcelona ni havia vist encara el mar… Jo era la novetat del moment…una nena que venia del centre d’Europa, de molt lluny. Em sentia especialment mirada. Era una nena o diguem-ne, millor, una deixeble “regular”, bastant enraonadora, segons la germana Matilde i la germana Rosa que sempre més me n’he recordat. I encara quan pujo al cementiri a veure els meus difunts, m’aturo als nínxols de les Germanes carmelites i reso per a les que Déu ja se’ns les va endur. M’agradava molt dibuixar i pintar… Encara ara en vénen ganes de pintar… i ho faig sempre que puc. És una cosa que em distreu molt…! En aquell temps vaig omplir “Can Vaquer” de quadres molt bonics. Llàstima que més tard amb la Guerra Civil del 36-39 molts es van cremar o es van perdre. En queda encara algun: retrats dels avantpassats, un oli del Remei, un gos plorant al costat d’un llit buit d’un nen de la casa mort… En fi, com és natural, aquests quadres no tenien cap valor… però eren la manifestació de les meves possibilitats artístiques…

 La meva professora de dibuix al Col·legi de les monges, la Germana Rosa Novelles, era una persona molt bona i, a més a més, pintava molt bé. Però com era normal en aquella època, pobreta, tampoc havia pogut tenir una bona escola. No havia anat a “Belles Arts” com jo tampoc vaig poder anar-hi. Molta gent d’aquell temps va néixer amb prou capacitats artístiques, tècniques i intel·lectuals. Però a la majoria de dones ens faltava “escola” i ens vam dedicar, principalment, a ser mares i a proveir les feines de la casa.

 Al col·legi hi tenia moltes amigues. Entre les quals he d’esmentar la que seria la meva cunyada, amb el pas del temps, la Rosita Bosch, que va morir ara farà dos anys. I qui havia de dir-me que jo em casaria amb el seu germà…!

 El col·legi va quedar darrera del temps. Passats els anys, només hi anava a les tardes per dibuixar i pintar algun tapís. La germana Rosa Novelles era la meva professora. Ella era d’una gran dolçor i tota bondat. Però com jo -i ja ho he dit abans- no vàrem tenir “escola” per arribar a ser “artistes”. També vaig aprendre a cosir i, naturalment, em feia tots els vestits, per cert, molt bonics. Avui es porten “minifaldilles”. En aquell temps la moda n’eren las “maxifaldilles” Fins i tot me n’havia fet algun de “gran mudar”, llarg fins als peus. I atès que una o dues vegades a l’any, com cosa extraordinària anava al Casino a ballar… també a Ripoll en vaig aprendre de ballar. Tant, que entre els vestits que em feia i la meva popularitat dins del poble, vaig ser elegida “Mis Casino de Ripoll”…

Fins aquí algun dels seus records:Jo no sé si a les Germanes Carmelites d’aquell temps això que una antiga alumna fos elegida “Mis Casino de Ripoll” els faria massa pes. Més aviat es viuria com una frivolitat malsana o una superficialitat ben cridanera… De ben segur que alguna germana pregaria a favor d’aquella antiga alumna, arrelada a Ripoll i provinent de la ciutat de Graz (Austria). Un lloc molt llunyà i desconegut de la geografia de començaments de segle. Tanmateix, la pregària fou escoltada perquè han estat cent anys profitosos d’una vida ben exemplar:

La Rosi Fridrin Rieger -la nostra mare- és la noia de la fotografia que es troba sentada vestida de blanc i amb la caixa de pintures que conservà fins els darrers anys de la seva vida (+28.04.2018)

    • Una dona que ha sabut estar sempre al seu lloc…
    • Una dona que ha conservat una religiositat a tota prova…
    • Una dona que ha irradiat pau i serenor…
    • Una dona que ha perseverat en l’esperança…
    • Una dona que ha viscut els esdeveniments luctuosos amb equilibri…
    • Una dona que ha plasmat en els seus quadres a l’oli tota la vigoria de la seva força interior, el color dels mil tons de la natura i el traç decidit dels seus objectius a assolir…
  • Una dona forta com la del llibre del Proverbis que “va vestida amb honor i dignitat, que se’n riu del dia de demà, que parla amb sensatesa i que els seus llavis encara instrueixen dolçament…”

Amb ella i amb tots i totes, els qui hem begut de la font evangèlica del Col·legi del Carme de Ripoll el nostre agraïment per intercessió de Santa Vedruna,

Amen…!

Miquel Àngel Bosch i Fridrin

RIPOLL, 23 de maig de 2010

2. HISTÒRIA DE LA FUNDACIÓ INSTITUCIONAL DE LA CONGREGACIÓ DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT-VEDRUNES 

2.1. LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT, AVUI DITES «VEDRUNES»

La Congregació de les Germanes Carmelites de la Caritat-Vedruna, és una congregació religiosa adscrita a la família carmelitana fundada per santa Joaquima de Vedruna en 1826 i dedicada a la cura dels malalts i a l’educació de les nenes d’extracció humil. 

2.2. LES PRIMERES PASSES CAP A LA FUNDACIÓ DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT-VEDRUNES

Quan Joaquima de Vedruna va trobar casualment l’any 1819, el caputxí fra Esteve d’Olot (Esteve Fàbrega i Sala, 17741828), a l’església dels Caputxins de Vic, va començar un canvi de rumb decisiu en el seu projecte inicial de vida religiosa contemplativa. El caputxí l’orientà cap a la fundació d’un nou institut religiós dedicat a la cura dels malalts i a l’educació de les noies d’extracció social humil, en uns moments en què la formació integral de la dona era encara molt menystinguda.

El projecte comptà amb el suport i l’aprovació del bisbe de Vic Pau de Jesús Corcuera i Caserta (18251835). En un principi el pare Esteve i la mare Joaquima havien pensat afiliar el nou Institut a la família franciscana, com a «Germandat de Penitents Menors», però el bisbe Corcuera preferí posar-lo sota l’advocació del Carme, i passaren així a anomenar-se «Germanes Terciàries de Maria Santíssima del Carme». El nom de Germanes Carmelites de la Caritat, que és l’oficial de la institució, començà a utilitzar-se a partir del 1866. El dia 6 de gener de 1826, festivitat de l’Epifania del Senyor, a l’oratori del palau episcopal de Vic, en presència del bisbe, Joaquima de Vedruna va pronunciar els seus vots religiosos «d’obediència, altíssima pobresa i perfecta castedat», signant la cèdula de professió amb el nom de «Germana Joaquima del Pare sant Francesc»: tenia 42 anys d’edat. L’endemà renuncià als seus béns davant notari en favor del seu fill Josep Joaquim, i el dia 2 de febrer, festivitat de la Purificació de la Mare de Déu, començà a reunir les primeres noies al Mas Escorial, per tal de preparar-les per a la vida de comunitat i el treball apostòlic de l’Institut naixent.

2.3. LA FUNDACIÓ DE LA FRATERNITAT  DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT

La fundació es materialitzà oficialment el dia 26 de febrer de 1826Diumenge III de Quaresma, dedicat a Vic a Nostra Senyora de Guadalupe. Joaquima i les seves nou primeres companyes ho feren d’una forma molt senzilla: assistiren a Missa a l’església dels Caputxins, feren una estona de pregària i practicaren juntes l’exercici del Viacrucis. Acabat, se’n tornaren al Mas Escorial que esdevenia així la primera casa de la nova fraternitat. Obriren una escola gratuïta per a nenes, i a les nits s’oferien per a vetllar malalts en cases particulars. També acceptaren algun treball remunerat de planxa i costura per a poder viure, ja que l’assistència sanitària i docent la prestaven desinteressadament.

Els eixos de la nova experiència espiritual tot just iniciada consistien en una vida de fraternitat exigent i de pregària intensa com a base i aliment de la projecció exterior en el servei als altres. El grup, a mesura que anava creixent i afrontava nous reptes, perfilava i purificava la seva fesomia espiritual i institucional. A finals de 1826 el pare Esteve els lliurà la «Regla», escrita per ell mateix. Més endavant la mare Joaquima hi afegí unes «Addicions» fruit de l’experiència viscuda i de les dificultats superades. Per motius de seguretat, el 1827 es traslladaren dins les muralles de la ciutat de Vic -el Mas Escorial quedava aleshores en terreny despoblat-, en una casa llogada al carrer de la Riera. El 1830 ho feren encara a dues noves cases, també de lloguer, al carrer dels Caputxins, davant del lloc on actualment s’aixeca la Casa Mare de l’Institut, i el 1835 adquiriren uns nous edificis, quatre cases situades al mateix carrer, tocant a la Capella de Santa Eulàlia que ja utilitzaven com a oratori conventual: aquest nou emplaçament serà l’embrió de la futura Casa Mare i Noviciat de la Congregació, construïda durant el generalat de la mare Anna Soler i Pi, entre els anys 1891 i 1896. L’església de la Casa Mare, dedicada a la Mare de Déu del Carme, es va construir més endavant, entre els anys 1898 i 1900, sobre els fonaments de l’antiga Capella de Santa Eulàlia.

2.4. LA PRIMERA GUERRA CARLINA ABOCA LES GERMANES DE L’INSTITUT CARMELITÀ DE LA CARITAT CAP A L’EXILI

Entre 1840 i 1843, arran de la Primera Guerra Carlina (18331839), el noviciat de Vic va ser clausurat i les germanes emprengueren el camí de l’exili, per por a les represàlies. Eren 15 religioses, que feren el camí de França a peu. El dia 9 arribaren a Prada de Conflent, i el 15 a Perpinyà, on s’establiren. Acollides pel bisbe Jean-François de Saunhac-Belcastel (18231853), pogueren continuar la seva vida religiosa amb una certa projecció apostòlica. L’Institut, a Catalunya, que comptava amb 4 establiments, visqué un període delicat de desconcert, privat del seu cap. La mare Veneranda Font, una de les nou primeres, superiora de la Casa de Caritat de Barcelona, i la mare Paula Delpuig, a la Casa de Caritat de Vic, asseguraren l’equilibri i la pervivència de l’obra fins al retorn de la fundadora. El noviciat continuava tancat.

2.5. EL RETORN DE L’EXILI I LA REPRESA DE L’INSTITUT  DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT

La mare Joaquima de Vedruna retornà de l’exili la primavera de 1843. El 16 de setembre de 1843 arribava a Vic després de 6 anys d’absència, havent visitat ja les restants comunitats fundades abans de la guerra. Des d’aquest moment es dedicà de ple a consolidar i augmentar el seu Institut atenent moltes noves peticions de fundació que anaven sorgint.

El Vicari Capitular de Vic, futur bisbe (18481852), Llucià Casadevall i Duran —el bisbe Corcuera havia mort el 1835 i la seu restà vacant durant 13 anys— mantingué envers la fundadora una actitud distant, probablement per l’entorn familiar polític carlí de Joaquima de Vedruna. Casadevall, de tarannà moderat, considerava els carlins culpables de la cruent guerra civil tot just acabada.

En aquests moments a Joaquima de Vedruna li fou molt valuosa la col·laboració del també sant Antoni Maria Claret i Clarà (18071870), fundador dels Missioners Fills de l’Immaculat Cor de Maria (Claretians), futur arquebisbe de Santiago de Cuba i confessor de la reina Isabel II. Amb el seu ajut Joaquima de Vedruna emprengué la tasca de rellançar el seu Institut. Fou reobert el noviciat, les germanes començaren a emetre vots públics -fins aleshores feien vots privats, és a dir, sense valor oficial- i obtingueren de Casadavall la concessió de l’hàbit carmelità definitiu. L’Institut, doncs, anava deixant enrere la situació de provisionalitat inicial. El pare Claret col·laborà en tots aquests projectes i en la formació de les germanes al noviciat. Joaquima de Vedruna li confià la redacció d’unes Constitucions a partir de la Regla inicial del pare Esteve i de les seves pròpies «Addicions» de l’any 1845. Eren els primers passos seriosos per a la consolidació canònica de la Congregació.

2.6. LA CONSOLIDACIÓ I PROPAGACIÓ DE L’INSTITUT DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT

Els anys 18431849 són els de la consolidació i propagació de l’Institut. Les germanes atenien principalment les places escolars vacants i les institucions hospitalàries dels Ajuntaments que les sol·licitaven. Normalment compaginaven la tasca docent amb l’atenció dels malalts a l’Hospital o a domicili, si bé també acceptaren fundacions dedicades exclusivament a la docència o a l’atenció sanitària. A cada nova fundació hi anava almenys una germana amb el títol oficial de Magisteri, i les germanes destacaven per la seva vida senzilla i austera, pel seu treball competent i eficaç, i per la integració en el tarannà de la gent dels diversos pobles on s’establien. La documentació municipal referent a les fundacions així ho deixa entreveure.

2.7. UNA NOVA FIGURA JURÍDICA, NOUS CANVIS A L’INSTITUT  DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT

El 1850 el ja bisbe de Vic Llucià Casadevall introduí una nova figura jurídica dins l’Institut, la del Director General, una autoritat paral·lela a la de la superiora general que ostentaria la representació i la tutela episcopal en l’Institut. Ho féu aprofitant la redacció de les Constitucions per part del pare Antoni Maria Claret, que foren aprovades amb l’aval de cinc bisbes, un primer pas decidit cap a l’oficialització de l’Institut de les Germanes. Aquestes varen rebre la figura del Director General com una imposició del bisbe, al marge del projecte original dissenyat per Joaquima de Vedruna i el pare Esteve d’Olot. 

De fet, però, les funcions del Director General es limitarien a aprovar i concedir, sense iniciativa directa en la marxa de l’Institut. Joaquima de Vedruna influí decisivament en l’acceptació per part de les germanes del nou estat de coses amb esperit constructiu. El primer Director General no seria nomenat fins al 1851: el claretià pare Esteve Sala, que, després de la partença del pare Claret cap a Cuba el 1850, esdevingué el superior general dels Missioners Fills de l’Immaculat Cor de Maria. La seva actuació, guiada sempre pel tacte i la prudència, d’acord amb la mare Joaquima, va ser molt positiva per a l’Institut.

La mare Vedruna mantenia la plena llibertat en l’acceptació i planificació de les noves fundacions i en la direcció immediata de l’Institut. La figura del Director General desaparegué amb les Constitucions de 1866, que donaren a la Congregació la seva estructura jeràrquica definitiva, amb una única autoritat central, la de la superiora general.

L’11 de març de 1852 morí el bisbe de Vic Llucià Casadevall. A finals d’any la mare Joaquima es traslladà definitivament a la Casa de Caritat de Barcelona, prop de la mare Veneranda Font. Les col·laboradores més directes de la fundadora havien estat remogudes a altres càrrecs en altres cases:

    • Maria Sabatés, que fou la mestra de novícies durant 18 anys, fou enviada de superiora a Cadaqués i substituïda per la mare Maria Claret, germana de sant Antoni Maria Claret.
  • La superiora de la Casa Mare, mare Josefa de Sant Pau, fou enviada de superiora al Col·legi de Malgrat el 1852.

I com a successora de la mare fundadora es començava a parlar de la mare Paula Delpuig, superiora de la Casa de Caritat de Vic, en contra de l’opinió general de les germanes que pensaven més aviat en la mare Veneranda Font. Per això Joaquima de Vedruna, anciana i malalta, però encara lúcida, preferí apartar-se prudentment del centre de comandament de Vic, preveient un canvi de rumb important, començant a preparar així el seu relleu al front de l’Institut.

2.8. PAULA DELPUIG, VICESUPERIORA GENERAL DE L’INSTITUT DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT

El maig de 1854 Antoni Palau i Termes fou nomenat nou bisbe de Vic (18541857). L’obra de Joaquima de Vedruna es trobava madura i consolidada, amb 24 cases funcionant, 150 germanes i el Noviciat ple. Tanmateix, hi havia un buit d’autoritat, provocat d’una banda per la mort de Casadevall el 1852 i de l’altra pel declinar progressiu de la mare fundadora i superiora general, Joaquima de Vedruna, la qual, malalta a Barcelona, es veia impedida de visitar les cases i comunicar-se per escrit amb les superiores i les altres germanes. El nou bisbe, en una acció ràpida i enèrgica, solucionà el problema: el 2 de juny de 1854 nomenà la mare Paula Delpuigvicesuperiora general amb plens poders, i un nou Director General en la persona del pare Bernat Sala, germà del claretià Esteve Sala, monjo benedictí profés de l’aleshores suprimit monestir de Sant Feliu de Guíxols, que s’havia integrat a la família claretiana, si bé el 1875 es reintegrà a la vida benedictina a Montserrat. La decisió episcopal provocà desconcert i malestar en les germanes, que veien en la mare Veneranda Font, la deixebla fidel de la primera hora, la successora natural de la fundadora, i fou aquesta, la mare Joaquima, en una reunió de superiores a Barcelona, qui marcà el camí de l’acceptació i de l’obertura confiada cap endavant.

2.9. L’EXPANSIÓ DE L’INSTITUT DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT

A la mort de santa Joaquima de Vedruna, l’Institut de les Germanes Carmelites de la Caritat gaudia de bona salut, però fou la seva successora en el generalat, la venerable mare Paula Delpuig i Gelabert (18111889), qui n’assegurà el ple desenvolupament i la consolidació definitiva. En l’estadística de l’Institut elaborada poc després de la mort de la mare Paula, el 2 de gener de 1890, constaven 1.226 Germanes repartides en 122 establiments, amb 2 noviciats, el de la Casa Mare de Vic i el de Vitòria (inaugurat a Madrid el 1860, i traslladat finalment a Vitòria). La Congregació estava organitzada des de 1866 en 2 províncies canòniques: Catalunya i Castella. La primera fundació fora de Catalunya, a Madrid, va tenir lloc el 28 de setembre de 1855.

2.10. L’APROVACIÓ I EL RECONEIXEMENT DE L’INSTITUT  DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT

També sota el generalat de la mare Paula Delpuig s’aconseguí l’aprovació civil de l’Institut per part de l’Estat Espanyol (22 de juliol de 1861), gràcies a la intervenció decisiva de sant Antoni Maria Claret prop de la reina Isabel II, i l’aprovació eclesiàstica pontifícia definitiva, ja que fins aleshores l’Institut i les Constitucions havien obtingut tan sols, ja en temps de la fundadora, l’aprovació diocesana. El 20 de juliol de 1880 el papa Lleó XIII va aprovar i confirmar les Constitucions de les Germanes Carmelites de la Caritat, que recollien substancialment la Regla original del pare Esteve d’Olot i les «Addicions» posteriors de la mare Joaquima, segons el text refós per sant Antoni Maria Claret l’any 1850. Amb l’aprovació pontifícia l’Institut passà a anomenar-se definitivament Congregació de Germanes Carmelites de la Caritat, nom que ja apareixia en la reimpressió de les Constitucions l’any 1867.

2.11. RAMONA CASTANY ANGLADA

La banyolina Ramona Castany va ser la Superiora general de la congregació entre els anys (1945-1963). De la seva mà es va iniciar l’expansió missionera de la congregació per Amèrica, Àsia i Àfrica i es varen fundar 53 noves comunitats religioses entre hospitals, noviciats i col·legis, arreu del món: Anglaterra, Argentina, Brasil, Cuba, Espanya, Estats Units, França, Índia, Itàlia, Japó, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguai, Veneçuela, Xile i Congo belga (ara República Democràtica del Congo).

2.12. L’ACTUALITAT DE LES VEDRUNES

En l’actualitat, segons l’Anuari Pontifici de 2009, 2.056 germanes vedrunes, repartides en 282 comunitats, asseguren la continuïtat de l’esperit i del tarannà de santa Joaquima de Vedruna, fent-la present en realitats molt diverses dels 4 continents d’EuropaAmèricaÀsia i Àfrica, amb un esforç lúcid per adaptar el carisma fundacional als nous reptes. La Congregació, conscient que el carisma fundacional de Joaquima de Vedruna és un do per a tota l’Església, ha volgut fer-ne participar també els laics. El Laïcat Vedruna, en estreta col·laboració i relació amb les germanes, s’esforça a seguir Jesucrist rere les petjades de Santa Joaquima, assumint el seu estil de fer comunitat i el seu tarannà espiritual. El 27 d’abril de 2011 la Congregació ha rebut la Creu de Sant Jordi en reconeixement a la seva tasca educativa i al seu compromís amb la societat catalana.

2.13. FRAGMENTS DE LA REGLA DE LA INSTITUCIÓ ESCRITA PEL PARE ESTEVE D’OLOT

    • «En nom de la Santíssima Trinitat Pare, Fill i Esperit Sant. Comença la regla de les noves germanes Terceres de Maria Santíssima del Carme. 1. Caríssimes en Nostre Senyor Jesucrist, doneu moltes gràcies a Déu per la vostra vocació a aquesta santa vida, i segons l’avís de l’Apòstol sant Pau mantingueu-vos-hi fermes, animant-vos a la perseverança amb aquella sentència del nostre dolcíssim Salvador: «El qui perseveri fins al final, aquest se salvarà».
    • 2. L’objecte del vostre Institut és la vostra santificació, i el bé del proïsme ja en el bon exemple, ja en l’ensenyament de les nenes, ja en el servei dels malalts. Si considereu bé tot el que va fer Jesucrist i la seva Mare pel bé de tots, oh, com estimareu cordialment aquest Institut, en el qual tant els podeu imitar. Amb quines ganes practicareu tots els exercicis sants que ara us prescriuré.
  • 13. Germanes caríssimes en l’amor de Déu: la unió entre vosaltres ha de ser la divisa principal que us manifesti filles de la Santíssima Verge, la qual va viure sempre amb tanta unió ja en el temple amb les altres donzelles, ja després de casada amb sant Josep. Per tant, no doneu mai ocasió a cap rancúnia, suporteu-vos mútuament els defectes, preveniu-vos l’una a l’altra amb l’honor, tal com ens avisa sant Pau, tingueu totes els mateixos sentiments, tal com ordena el mateix Apòstol, i com les primeres cristianes, totes juntes, tingueu un sol cor i una sola ànima.»

ANTIC HOSPITAL DE RIPOLL


HOSPITAL DE RIPOLL REFORMAT

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE RIPOLL

REFORMA DEL COL·LEGI NOSTRA SENYORA DEL CARME DE RIPOLL

3. HISTÒRIA DE LA FUNDACIÓ DE LES GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT I LA SEVA OBRA DE SERVEI A LA COMTAL VILA DE RIPOLL

3.1. BREU RESUM DE LA FUNDACIÓ DE L’OBRA DE LES «VEDRUNES» A RIPOLL, COM UN ACTE DE SERVEI A L’HOSPITAL INICIALMENT I, DESPRÉS, AL COL·LEGI DE NOSTRA SENYORA DEL CARME

El 13 de març de 1859 el consistori de Ripoll, a proposta de l’alcalde, Agustí Caballeria, acordà demanar a les germanes Carmelites de la Caritat de tenir cura dels malalts de l’Hospital Municipal i impartir classes a les nenes de la vila. El 13 de juny de 1860, festa de Sant Antoni Abat, la Germana Paula Delpuig i Gelabert, Superiora General, acompanyà a cinc germanes a fundar la nova comunitat. Durant els primers temps les classes s’impartien en el mateix edifici hospitalari.

Durant la Tercera Guerra Carlina, degut a la manca d’espai i la inseguretat regnant, les classes es feren provisionalment a l’entresol de la rectoria, situada aleshores a la casa Solanell, al carrer Trinitat.

El 13 de març de 1859 el consistori de Ripoll, a proposta de l’alcalde, Agustí Caballeria, acordà demanar a les germanes Carmelites de la Caritat de tenir cura dels malalts de l’Hospital Municipal i impartir classes a les nenes de la vila. El 13 de juny de 1860, festa de Sant Antoni Abat, la Germana Paula Delpuig i Gelabert, Superiora General, acompanyà a cinc germanes a fundar la nova comunitat. Durant els primers temps les classes s’impartien en el mateix edifici hospitalari.

Durant la Tercera Guerra Carlina, degut a la manca d’espai i la inseguretat regnant, les classes es feren provisionalment a l’entresol de la rectoria, situada aleshores a la casa Solanell, al carrer Trinitat.

Cada cop la tasca docent assolia major rellevància i es veié la gran necessitat de construir un edifici dedicat exclusivament a la docència. El 1880, Luis Fernando de Alós i de Martín, marquès de Dou, encarregà a l’arquitecte Josep Artigues, de vestir un edifici en uns terrenys seus de la carretera de Ribes, lloc on encara està emplaçat el nostre centre. El 1883, s’instal·laren al nou immoble, destinat a convent de la comunitat i a escola de noies, abandonant així la tasca sanitària.

El 1909 entrà en funcionament una escola dominical gratuïta per a les noies que volien aprendre nocions de comptabilitat, a llegir i a escriure. També, fins a mitjans del segle XX s’impartiren classes nocturnes per a treballadores de la indústria tèxtil de la vila.

La Guerra Civil representà un parèntesi en l’activitat del centre. La comunitat fou exclaustrada i l’escola saquejada. Acabat el conflicte es reiniciaren les classes.

En aquella època, els serveis que oferia la nostra escola eren una llar d’infants i parvulari, per a nens i nenes, l’ensenyament reglat oficial per a nenes fins als 14 anys i cursos de comerç i tenidoria de llibres per a noies més grans. El 1955 s’incorporaren també els estudis de batxillerat per a noies. Més endavant també s’impartiren classes nocturnes per a l’obtenció de la titulació d’estudis primaris per a persones treballadores.

L’escola que des de sempre només havia admès noies, a excepció del parvulari, el 1968 va acceptar que els nois també hi poguessin cursar el batxillerat. Des del curs 1978-79 l’escola esdevingué mixta.
Una escola amb més de 150 anys d’història que ha preservat el carisma fundador, sempre al servei de la comunitat en la millora de la societat. Una escola sempre al vostre servei.

Bibliografia
Agustí Dalmau i Font, “Les germanes carmelites, 140 anys entre els ripollesos” Butlletí n. 46. Cercle Filatèlic i Numismàtic de Ripoll. Impremta Maideu SL. Ripoll, maig 2000
Agustí Dalmau i Font, Ripoll, recull gràfic 1878-1972. Col·lecció l’Abans. Ed. Efadós El Papiol, octubre 2008

3.2. RECORREGUT HISTÒRIC DE lA FUNDACIÓ I ARRIBADA DE LES «GERMANES CARMELITES DE LA CARITAT», ALTRAMENT DITES «VEDRUNES» A RIPOLL, EXTRET DEL WEB DE L’ACTUAL «COL·LEGI NOSTRA SENYORA DEL CARME»

1859

Ripoll s’adreça a les Germanes Carmelites-Vedruna

El 13 de març de 1859, després d’estudiar la situació de l’Hospital, bastant precària, s’acorda en un ple municipal presidit per l’alcalde Agustí Caballeria, demanar a la Superiora General de les Germanes de la Caritat, Mare Paula Delpuig, que destini a Ripoll cinc germanes per a dedicar-se al servei dels malalts de l’Hospital i a l’ensenyament de les noies de la població.
Il·lustració: Agustí Caballeria i Deop. Fons: ACRI

1860

Fundació de l’escola

El 13 de juny de 1860 arribaren a Ripoll cinc germanes acompanyades de la Superiora General, Mare Paula Del Puig fent-se càrrec de seguida dels malalts i iniciant en el mateix edifici hospitalari, actual Arxiu Comarcal de Ripoll, l’ensenyament de nenes i noies de la vila.
Donat l’èxit de la tasca docent, el 1862 s’incorporen dues germanes més i el 1863 es crea una classe de pàrvuls per atendre als més petits.
Il·lustració: Vista de l’Hospital de Ripoll. Finals del s. XIX. Fons: ACRI.

1865

Suspensió temporal de les classes

Una epidèmia de còlera fa que el nombre de malalts creixi tant que s’hagin de suspendre temporalment les classes per a poder-los atendre. L’atenció es fa tant a l’Hospital com als propis domicilis particulars. La superiora Mare Llúcia Bassegoda es contagia i mor d’aquesta malaltia. Els seu enterrament va ser una veritable manifestació de dol de tota la població ripollesa.
Il·lustració: Vista general de Ripoll. Sector de l’Hospital i riu Ter. Finals del s. XIX. Fons: ACRI.

1873

Tercera guerra carlina

Presos i ferits omplen la població. S’improvisen dos hospitals més, un a l’Ajuntament, en una de les classes de nois del Sr. Danés, i l’altre a la Fàbrica Jaqués, a l’edifici de la Lira, on a més de malalts, s’instal·laren presoners. Les germanes tenien cura dels tres hospitals i de la presó.
Durant la guerra les classes s’hagueren de traslladar temporalment diverses vegades a locals del centre de la població: a l’entresol de la Casa Parroquial situat aleshores a la Casa Solanell, al carrer dels Valls, actual carrer Trinitat; al pis del senyor Forns i al pis del senyor Eudald Graells.
Il·lustració: Entrada principal de la casa Solanell. Fons: Col·lecció particular.

1880

Projecte d’una nova escola

Amb les obres del ferrocarril les classes s’hagueren de traslladar de nou a la rectoria. En aquell moment s’atenia a unes 200 noies de la vila. Això va posar de manifest la necessitat de construir una casa segura i àmplia.
El 1880 el senyor Lluís d’Alós, Marquès de Dou encomana a l’arquitecte Artigues el disseny d’un edifici que reuneixi les condicions com a escola, on viure la comunitat de germanes i que sigui digne per a la vila de Ripoll.
Il·lustració: Sr. Lluís Ferran d’Alós i de Martín, marquès de Dou. Il·lustració procedent del llibre “Genealogia de la família Alós” (1911).

1883

La nova escola

El 26 de setembre de 1883 es traslladen al nou edifici on encara hi ha l’actual escola abandonant l’activitat sanitària. Poc temps després el Bisbe Josep Morgades consagrà l’església sota l’advocació de la Mare de Déu del Carme i beneí la campana que fou batejada amb el noms de Lluïsa, Gertrudis i Carme, en record dels Marquesos de Dou i de la nostra patrona.
Il·lustració: Vista general de l’edifici de l’Escola Vedruna. Principis del s.XX. Fotografia Mauri. Fons. Col·lecció particular.

1886

Mn. Cinto Verdaguer anomenat Poeta de Catalunya

El 21 de març de 1886 s’inauguraren les obres de restauració del Reial Monestir de Santa Maria de Ripoll. Un cop acabats els actes les autoritats s’adreçaren al menjador de l’escola on tingué lloc l’àpat oficial. Al final de l’àpat, el Bisbe Josep Morgades s’alçà i posà una corona de llorer entrellaçada amb la senyera al cap de mossèn Cinto Verdaguer coronant-lo com a poeta de Catalunya.
Il·lustració: Matasegells de la màquina franquejadora de l’Ajuntament de Ripoll editat amb motiu del centenari de la mort de Mn. Cinto. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1900

Classes diurnes i nocturnes

Des de que l’escola es posà en funcionament en l’edifici actual a més de les classes habituals diürnes s’impartiren classes nocturnes per a obreres tal i com era voluntat del Marquès de Dou . Aquestes classes nocturnes duraren fins a mitjans del S.XX. Per un document de l’any 1944, sabem que en aquell moment hi assistien unes trenta noies.
Il·lustració: Grup d’alumnes del Col·legi de les Germanes Carmelites. Any 1888. És la fotografia més antiga d’alumnes que hem pogut localitzar. Fons: ACRI.

1909

Classes dominicals

El 1909 entra en funcionament una escola dominical gratuïta per a les noies que volien aprendre nocions de comptabilitat, llegir i escriure.
Il·lustració: Entrada principal de l’escola. Primera meitat del s XX. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1923

El pluviòmetre

Entre el 1923 i el 1932 hi hagué instal·lat un pluviòmetre a l’escola. L’escola s’encarregava del Servei de Metereologia de la Mancomunitat de Catalunya a la població. La gestió d’aquest servei corresponia a la Germana Matilde. Les dades es publicaven a la revista local Scriptorium.
Il·lustració: Dades pluviomètriques del 1923 publicades a la revista Scriptorium. Fons: Col·lecció particular.

1925

Cosir o brodar

A principis del S.XX les classes s’estructuraven bàsicament en dos grups, segons s’ensenyés preferentment a les alumnes la costura o bé el brodat. A més d’aquestes disciplines a totes les alumnes se’ls ensenyava a llegir, escriure, matemàtiques…
Il·lustració: Alumnes de la secció de dibuix (c.1925) Fons: Col·lecció particular. Mirant la fotografia, la noia sentada al terra amb vestit de color blanc és la Rosi Fridrin i Rieger– que, a més a més de cosir o brodar, també s’ensenyavaa les noies a dibuixar i pintar. Se la veu remenant la caixa de pintures amb què fins al final de la seva vida (+28.04.2018) l’acompanyà…

1931

La república

Malgrat la instauració de la República i els fets del 1934, la Comunitat de les Germanes Carmelites de Caritat va seguir desenvolupant la seva tasca educativa amb normalitat.
Il·lustració: Alumnes de l’escola a l’època de la Segona República Espanyola. Fons: Col·lecció particular.

1936

La guerra civil

Durant la Guerra Civil la comunitat és exclaustrada i les alumnes es reparteixen per les diferents escoles de la Vila. La capella és profanada i l’edifici saquejat. Acabada la guerra la comunitat retorna a Ripoll i amb el material que es pot recuperar es posa en funcionament l’escola i es reprenen les classes iniciant-se una lenta i paulatina recuperació del normal funcionament. El 1942 ja s’havien normalitzat les classes i el 1944 es reprenien les classes nocturnes.
Il·lustració: Altar major de la Capella (1905-1910) desaparegut l’any 1936. Fotografia Mauri. Fons. Col·lecció particular.

 

 1939

Primers temps del Franquisme

En aquella època els serveis que oferia la nostra escola eren una llar d’infants i parvulari, per a nens i nenes, l’ensenyament reglat oficial per a nenes fins als 14 anys i cursos de Comerç i Tenidoria de llibres per a noies més grans.
Il·lustració: Processó del final del mes del Sagrat Cor. Es poden veure els alumnes del parvulari de l’escola. (1955-1960) Fons. Col·lecció particular.

 

 1941

Festes de beatificació de Santa Joaquima de Vedruna

Amb motiu de la beatificació de Santa Joaquima es beneïren les noves imatges de la Mare de Déu del Carme i Sant Josep, actes religiosos acabats amb l’adoració de la relíquia, conferències, vetllada recreativa amb la representació de “El Adalid del Carmelo” i la sarsuela “Las rescatadores”.
Il·lustració: Alumnes participants en la representació de “El Adalid del Carmelo”, el 27 d’abril de 1941. Col·lecció particular.

1944

Les Joventuts Missioneres

Les Joventuts Missioneres, organització encarregada de recollir donatius destinats a les missions, tenia a la nostra escola una important secció integrada per moltes alumnes. Quan desfilaven en processó ho feien darrera d’una bandera on a una de les cares hi figurava la imatge de San Francesc Xavier i a l’altra l’escut de l’escola. “El Benjamín” era la revista de les joventuts missioneres.
Il·lustració: Benedicció de la Bandera de les Joventuts missioneres. Va ser sufragada per les famílies Guillamet i Moreno de Ripoll. (c.1944). Fons: Col·lecció. particular.

1949

El comerç i la teniduria de llibres

Algunes alumnes en acabar l’ensenyament reglat fins al 14 anys continuaven estudis de Comerç i Tenidoria de llibres. Aquest estudis els obrien unes oportunitats de treball que difícilment podrien assolir d’una altra manera. Els exàmens eren externs i es feien a l’Acadèmia Porta de Barcelona.
Il·lustració: Trobada d’exalumnes de Comerç i Tenidoria de llibres amb motiu del 140 aniversari de l’escola. (any 2000) Fons. Col·lecció particular.

1950

El pati ha anat canviant

Difícilment reconeixeríem com eren els patis de l’escola abans. En un principi l’escola estava voltada de jardí i hort. Mica en mica els edificis varen anar ocupant el terreny.
L’actual pati tenia dos nivells connectats per una escala, en un dels quals hi havia la gruta de Lourdes.
Il·lustració: Pati de l’escola amb l’escala que comunicava els dos nivells.(c.1940).Fons: Col·lecció particular.

1951

Època de processons

Durant uns anys les processons sovintejaven a la nostra vila. Una de les més tradicionals a la nostra escola era la de la Verge nena que es celebrava el 21 de novembre, dia de la Presentació de Maria. No era l’única també n’hi havia pel Sagrat Cor, el dia de les missions…
Il·lustració: Processó verge nena (18 de novembre de 1951). Fotògraf Maideu. Fons: Col·lecció particular.

1955

El batxillerat

El 1955 s’incorporen els estudis de Batxillerat elemental en règim d’ensenyament lliure. El 1965, el Batxillerat superior. El nombre d’alumnes de Batxillerat va creixent i l’escola obté paulatinament les classificacions oficials necessàries per a que les alumnes puguin cursar a l’escola tot el Batxillerat.
Il·lustració: Alumnes de Batxillerat superior en una excursió escolar (aprox. 1968-71). Fons: Col·lecció particular.

1959

Festes de canonització de Santa Joaquima de Vedruna

El dia 5 de juny es traslladà en processó la imatge de la nova Santa –Joaquima Vedruna– fins al Monestir de Sta. Maria de Ripoll. El dia 6, rosari de l’aurora pels carrers de Ripoll. El dia 7, els ripollesos guarniren els balcons amb cartells propis de la festa, el bisbe de Vic, Dr. Ramon Masnou, celebrà Pontifical al monestir que es clogué amb l’himne a la mare fundadora i es retornà la imatge en processó solemne a la seva capella.
Il·lustració: Portada del programa de mà editat amb motiu dels actes de canonització de Santa Joaquima. Fons: Col·lecció particular.

1962

S’incorporen els seglars

A principis de la dècada dels 60 s’incorporen progressivament seglars a l’equip docent. Primer només fent unes hores als diferents nivells, sobretot al parvulari i al Batxillerat.
A final d’aquesta dècada ja trobem professores seglars treballant a temps complert i essent tutores de curs.
Il·lustració: Professors de l’escola. Molts d’ells formaven part de la plantilla de Batxillerat (festa de Sant Tomàs, 1970). Fons: Col·lecció particular.

 1968

La coeducació

L’escola que sempre havia estat de noies llevat del parvulari, va incorporar nois des de l’any 1968. El curs 1978-79 s’inicia la coeducació, integrant-se progressivament nens als diferents nivells de l’EGB, començant per 1r d’EGB i incorporant cada any un nou curs fins a que tots els nivells de l’escola esdevingueren totalment mixtes.
Il·lustració: Alumnes amb les típiques bates ratllades pels nens i de quadradets blaus per les nenes (2016)

1970

L’Educació General Bàsica (EGB) i el Batxillerat Unificat Polivalent (BUP)

Amb la Llei General d’Educació del 1970 s’instaura l’EGB integrada per 8 cursos. Acabats aquests estudis s’obtenia la titulació del graduat escolar (hereu de l’anterior certificat d’estudis primaris). Un cop acabada l’EGB es podien cursar estudis de Formació Professional o Batxillerat (BUP). El BUP estava integrat per 3 cursos. A la nostra escola a més del Parvulari s’impartia tota l’EGB i el  BUP.
Il·lustració: Alumnes de la primera promoció d’EGB. Fons: Col·lecció particular.

1974

L’AMPA (abans APA) de l’escola

El mes de gener de 1974 la direcció de l’escola va fer un sondeig entre els pares del alumnes sobre la necessitat de constituir una APA (Associació de Pares d’Alumnes). El sondeig fou positiu i el 28 d’abril de 1974 es convocà la primera Assemblea General aprovant els estatuts i la Junta Promotora. El 27 de novembre d’aquell any l’associació fou legalment reconeguda per a poder iniciar les seves activitats.
Il·lustració: Primera pàgina del llibre d’actes de l’APA. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1975

Un graduat escolar a l’abast de tothom

Entre mitjans i finals dels anys 70 s’incorporà una aula mixta d’ensenyament nocturn per a que persones treballadores poguessin obtenir el graduat escolar.
Il·lustració: Façana de l’escola a la dècada dels 60 i 70 del s. XX. Fons: Fons documental Escola Vedruna-Ripoll.

1976

Una escola catalana

Ja des dels anys 60 del S.XX la majoria de les classes s’impartien oralment en català, tot i que s’escrivia en castellà i els llibres també eren en aquest idioma.
Un cop mort Francisco Franco, s’iniciaren les classe de català a l’escola, tot i que no formaven part del currículum obligatori. Ben aviat el català esdevingué l’idioma vehicular a totes les matèries.
També l’escola vetllà per mantenir les nostres tradicions ensenyant, entre d’altres coses, a ballar sardanes.
Il·lustració: Taller de ballar sardanes. (curs 1992-93). Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1977

L’edifici actual

A mesura que l’escola creixia l’edifici anava canviant d’aparença i s’anava ampliant fins a tenir l’aspecte que actualment té. L’ última gran reforma es va dur a terme a l’any 1977. Impulsada per l’aleshores Superiora Mare Maria Torra comportant una gran ampliació dels espais per a usos escolars. Seguint les línies marcades pel Pla General de la Població, l’edifici s’hagué de recular afectant a la façana que dóna a la Carretera de Ribes.
Il·lustració: Vista de l’edifici durant les obres d’ampliació i reforma. Fons: Col·lecció particular.

1978

Modernització de les instal·lacions

Paral·lelament a l’ampliació de l’edifici a finals dels anys 70 del S.XX es modernitzaren les instal·lacions del centre. Entre d’altres reformes i incorporacions, uns moderns laboratoris que permetien el desenvolupament dels aprenentatges de caire científic incorporant l’experimentació.
Il·lustració. Vista dels laboratoris posats en funcionament el curs 1977-78, amb alumnes fents pràctiques el curs 2005-06. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1979

Setmana de la infància

Amb motiu de l’Any Internacional dels Drets de l’Infant, l’escolà organitzà la Setmana de la Infància. L’acte es clogué amb una missa, dinar i concurs de rams de flors a l’ermita del Remei.
Il·lustració: Acte de cloenda de la Setmana de la Infància (27 de maig de 1979). Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1979

Les taules gimnàstiques

L’escola sempre va estar interessada en la promoció de l’esport. Durant l’etapa amb educació exclusivament femenina es varen realitzar múltiples demostracions gimnàstiques adreçades als pares i al públic en general.
Il·lustració: Taula de gimnàstica. (anys 70 del s. XX). Fons: Col·lecció particular.

1980

Una pedagogia activa

Ja des dels anys 80 l’escola va apostar per una pedagogia activa que impliqués a l’alumne en el seu propi procés d’aprenentatge a partir de centres d’interès, treballs per projectes…. El curs 1979-80 s’obtingué el primer Premi Baldiri Reixach i a aquest n’hi han seguit molts d’altres.
Il·lustració: Diploma distintiu del primer premi Baldiri Reixach guanyat per l’escola. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1981

La castanayada

Des del 1979 l’APA va promoure una gran castanyada per a pares i alumnes.
Per tal de poder torrar tantes castanyes va fer forjar als Tallers Casals de Ripoll una mena de paella enorme, rodona i amb dos agafadors. Ja molt més endavant aquesta va ser substituïda per un bombo giratori també fabricat expressament amb aquesta finalitat.
Il·lustració: Membres de l’APA coent castanyes amb la “paella” forjada als Tallers Casals de Ripoll. (1981). 

1984

Revistes i més revistes

Moltes han estat les revistes que internament o de més ample difusió ha editat l’escola. Des de format molt senzill en circumstil o fotocopiat fins a formats impresos. Des de tots els nivells s’han fet publicacions: Per exemple (1989-1992) i Step by step ( del 1984 al 87 en anglès) a BUP; Nadal (1980-85), Sant Jordi (1984-87) i La calàndria a l’EGB (1992-93), revista de colònies (1983-1992)… i, des de l’any 2000, la revista de l’escola en format, primer imprès i després digital.
Il·lustració: Diverses portades de revistes de l’escola. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1986

El consell escolar

El 3 de desembre de 1986 es creà el Consell Escolar de Centre. Aquest és el màxim òrgan rector de l’escola, on hi han representats tots els estaments que formen part de la comunitat educativa
Il·lustració: Acte de constitució del Consell Escolar. Llibre d’actes. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll

1986

Benedicció apostòlica

El 20 de novembre de 1986 el Sant Pare Joan Pau II impartí la benedicció apostòlica a la nostra escola.
Il·lustració: Document acreditatiu de la benedicció apostòlica pontifícia. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1987

La tecnologia, un pilar fonamental

La tecnologia, des dels anys 80 del segle XX, amb la incorporació de l’ensenyament de la informàtica ha estat un pilar fonamental de l’ensenyament a l’escola. Després es va incorporar la robòtica, la programació, la creació d’apps, el treball amb chromebooks
Il·lustració: Primers tallers informàtica pel alumnes de 8è d’EGB. (curs 1992-93)) Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1990

12 hores futbol sala infantil

A finals dels anys 80 i anys 90 del segle XX es va crear un equip de futbol sala. L’entrenador era el Sr. Esteve Badia. Durant aquesta època l’escola va organitzar el torneig de les 12 Hores de Futbol Sala a la pista esportiva de Sant Pere a Ripoll.
Il·lustració: Equip de futbol sala amb l’entrenador Esteve Badia.(c 1995) Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1994

Arriba l’ESO i el batxillerat reformat

El curs 1994-95 s’inicià la implantació de l’ESO i els alumnes allargaren l’etapa d’escolarització obligatòria fins als 16 anys.
Els alumnes que acabaven 8è d’EGB aquell any es varen incorporar a 3r d’ESO.
Aquest mateixos alumnes encetaren el curs 1996-97 el nou batxillerat
Il·lustració: Alumnes de la primera promoció de batxillerat. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1995

El bicibarri

Una altra activitat que durant molt de temps va organitzar l’AMPA va ser el Bicibarri. Un recorregut amb bicicleta per tota la població en què participaven pares i alumnes de totes les escoles de la vila.
Il·lustració: Festa amb escuma com a final del Bicibarri. (c.2000) Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1997

El carnestoltes

El Dijous gras ja feia molt temps que es celebrava a l’escola. Un cop recuperada la democràcia aviat es començaren a organitzar Carnestoltes, bé internament o participant en les comparses de la població.
Il·lustració: Alumnes del parvulari celebrant el Carnestoltes (1997) Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1998

Any Gerbert

El curs 1998-99 l’escola va participar en els actes commemoratius de l’any Gerbert amb motiu del mil·lenari de l’inici del papat de Silvestre II. Entre d’altres coses es va escriure un llibre commemoratiu en col·laboració amb altres escoles de la Vila i de França.
Il·lustració: Llibres confeccionats pels alumnes amb motiu de l’any Gerbert. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1998

L’ofrena del 27 de maig

Des de la recuperació de la democràcia un dels actes propis de Ripoll que es recuperà fou l’ofrena als herois de Ripoll morts durant la Primera Guerra Carlina. L’escola sempre ha participat en la ofrena floral realitzada amb motiu d’aquests actes.
Il·lustració: Ofrena floral al monument dels herois ripollesos del 27 de maig (27 de maig de 1998). Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1998

El teatre i els pastorets

L’escola sempre tingué molt present el teatre i les representacions. Ja des dels anys 40, les representacions internes o obertes al públic en general sovintejaren.
Entre el 1990 i el 2008, cada any, pels volts del Nadal es representaren uns pastorets adaptats pels propis professors de l’escola. Tants anys seguits de representacions varen arribar a crear tradició a la vila.
Il·lustració: Escena dels dimonis del Pastorets de l’escola (c.2000). Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

1999

Medalla de la Vila: 140 anys de la fundació de l’escola

El 13 de novembre de 1999 s’iniciaren les celebracions amb un acte al Teatre Comtal. El 20 de maig de 2000 l’Ajuntament de Ripoll lliurà a la Congregació de les germanes Carmelites-Vedruna la Medalla de la Vila amb distintiu d’or. Aquest mateix dia es presentà un mata-segells especial. Per Corpus la Sra. Margarita Roura va fer una catifa de flors commemorativa al claustre del monestir. Els actes se succeiren fins a la cloenda, l’11 de juny de 2000, amb missa solemne concelebrada, actuacions de la Coral Capella Santa Maria, de l’esbart dansaire i ballada de sardanes amb l’estrena de l’obra “Ripoll a les Vedrunes” del mestre Gil Membrado, partitura que el propi autor lliurà a la Comunitat de Germanes.

2000

Família-escola Acció Compartida (FEAC)

L’escola sempre ha promogut xerrades, tallers… a l’entorn de l’educació adreçat a tots els membres de la comunitat educativa.
Entre els anys 2000 i 2010 desenvolupà el programa FEAC. Al llarg del curs es reunien professors i pares per tal d’abordar metòdicament temes a l’entorn de l’educació dels fills. No es tractava de reflexionar només sobre aspectes acadèmics, sinó, bàsicament, sobre aspectes formatius de cara a buscar una coherència d’actuació entre l’escola i les famílies.
Il·lustració: Berenar amb els participants del programa FEAC. (curs 2004-05) Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2004

Concurs de curtmetratges

El 2004 s’organitzà el primer concurs de curtmetratges d’ESO i Batxillerat. Es feia el mateix dia de Sant Jordi. Amb motiu d’aquest concursos es demanà a artistes ripollesos que realitzessin una obra d’art al·lusiva que donaven a l’escola.
Il·lustració: Obra que donà l’escultor i pintor ripollès Domènech Batalla a l’escola amb motiu del 2n concurs de curtmetratges. (2005) Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2008

El nadal a l’escola

Des dels anys 80, any darrera any, poc abans del Nadal, els patges dels Reis Mags de l’Orient visiten els alumnes més petits de l’escola. Els nens i nenes els hi entreguen les cartes que amb tanta il·lusió han “escrit”.
A aquesta tradició també s’hi afegeix la tradicional cagada del tió.
Als anys 70 i als 80 també es celebrava una exposició de pessebres elaborats pels propis alumnes de l’escola.
Il·lustració: Tió monumental. (Nadal 2008). Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2008

Mil·lenari de l’abat Oliba

L’escola s’adherí als actes commemoratius del mil·lenari del nomenament d’Oliba com a Abat de Ripoll. Una de les activitats va ser omplir Ripoll amb paraigües decorats amb al·lusions a la Pau.
Il·lustració: Figura feta amb els paraigües decorats pels alumnes al pati de l’escola (2008). Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2009

Passeig Santa Joaquima de Vedruna: 150 anys de la fundació de l’escola

Amb motiu de les celebracions del 150è aniversari de l’escola, la vila de Ripoll, dedicà un passeig, al voltant del riu Freser, a Santa Joaquima on les diverses escoles de Ripoll i Vedruna de la Província de Girona, plantaren cadascuna un arbre. Conferències, representació teatral de l’obra “Kdm@l’skola” , segell personalitzat i mata-segells commemoratiu,… La nostra biblioteca passa a anomenar-se “Biblioteca Madre Torra” en record a la extraordinària tasca desenvolupada per la Gna. Maria Torra a la nostra escola al llarg de tants anys.
Il·lustració: Alumnes i professors de l’escola plantant un roure pènol al Passeig de santa Joaquima. Fons: Fons documental Escola Vedruna-Ripoll.

2012

Els gegants de l’escola

A principi de la dècada dels anys 2010, fruit d’un projecte interdisciplinar d’ESO els alumnes de l’escola varen construir els dos gegants de l’escola i un caparrut. Amb motiu de la 5a Trobada Mediambiental d’escoles Vedruna de Girona es va afegir el tòtil, evocant la font que l’escola ha apadrinat.
Il·lustració: Gegants, caparrut i ”tòtil” de l’Escola Vedruna-Ripoll. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2012

La millor nota de selectivitat de Catalunya

La nostra alumne Anabel Moreno va obtenir la millor nota de selectivitat de Catalunya, amb un 9,7 sobre 10. Des del P3 havia estat escolaritzada a la nostra escola. Amb anterioritat tres alumnes més ja havien figurat entre les 10 millors notes de les PAAU de Catalunya.
Il·lustració: Anabel Moreno en una de les aules de l’escola ensenyant l’acreditació del reconeixement de la millor nota (juny 2019). Fons: Diari de Girona.

2012

El pessebre vivent

El 16 de desembre de 2012 l’escola va organitzar el primer Pessebre Vivent. És un pessebre vivent teatralitzat al voltant del nucli que inclou l’escola, l’antiga Església de Sant Pere i el Reial Monestir de Santa Maria de Ripoll. Ja se n’han fet 7 edicions.
Il·lustració: Cartell anunciador del Pessebre Vivent de l’any 2015. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2013

Després de tants anys, última promoció de batxillerat

Per motius econòmics, el curs 2012-13 va ser la última promoció que va cursar el Batxillerat a l’escola.
Il·lustració: Orla amb els alumnes de l’última promoció de Batxillerat. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2013

El relleu

L’últim curs que hi hagué una comunitat permanent de germanes a la nostra vila va ser el curs 2011-2012. El 2013, després de 113 anys deixava d’haver-hi una comunitat de germanes Carmelites-Vedruna a la vila. Això no va representar el final de l’escola sinó el relleu als seglars que, des d’aleshores, esdevingueren els responsables de mantenir els carisma de Santa Joaquima. Carisma que des del 1860 és present a la nostra població.
Il·lustració: La germana M. Montgrony Viñas (primera per l’esquerra) i Concepció Sabarich (tercera per l’esquerra), últimes integrants de la comunitat. Fotografia presa a l’any 2000 amb motiu de la festa Família-Escola commemorativa del 140 aniversari de la fundació. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2013

Una capella oberta al poble

La capella ha anat canviant amb el temps i ha reduït la mida degut a la manca d’espai per a ús docent a l’escola. Actualment ocupa el que era l’antic cor i encara conserva alguns dels elements originals com són els vitralls.
No era una capella només d’ús intern, va ser una església oberta al poble on es realitzaven moltes celebracions i missa diària. Aquestes misses diàries acabaren a l’inici d’aquest segle quan degut a la crisi de vocacions que patí l’església catòlica es va haver de reduir el nombre de celebracions eucarístiques a la població. L’última missa celebrada a la capella fou el 26 de juliol de 2013, festivitat de la Mare de Déu del Carme, titular de la capella.
Il·lustració: Parella de nuvis visitant la capella de l’escola. Per algunes alumnes era habitual portar-hi el ram. (finals dels anys 60 del s XIX) Fons: Col·lecció particular.

2014

Campanya de promoció de la portalada

L’any 2014 l’escola s’adherí a la campanya de promoció de la portalada del monestir de Santa Maria de Ripoll com a Patrimoni de la Humanitat. Es realitzaren nombroses activitats i es treballa el projecte a tota l’escola.
Il·lustració: Recreació de la portalada davant del monestir amb la intervenció de tots els alumnes de l’escola. Fons: Fons documental de l’Escola Vedruna-Ripoll.

2018

Fundació Vedruna Catalunya

El curs 2018-19 l’escola s’incorpora a la Fundació Vedruna Catalunya Educació, entitat que engloba a totes les escoles Vedruna de Catalunya amb la finalitat de col·laborar i crear xarxa entre les escoles tot compartint un mateix carisma fundacional.
Il·lustració: Distribució de les escoles que formen part de la Fundació Vedruna Catalunya.

2019

Festa de Santa Joaquima

Des de fa molts anys la festa més nostra ha estat la de Santa Joaquima, del carisma de la qual em som hereus. Molts han estat els actes que s’han realitzat el dia 22 de maig per commemorar aquesta festivitat. Des d’actes més interns fins a d’altres d’oberts a tota la població com les celebracions eucarístiques o la revetlla que celebrava al dia abans de la patrona al vespre, al pati de l’escola, a finals dels anys 70.
Il·lustració: Eucaristia de Santa Joaquima (22 de maig de 2019) Fons: Col·lecció particular.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *